为进一步深化“以学生为中心”课堂教学改革，优化教学内容，创新教学方法，全面提升教师课堂教学水平和教学质量，7月12日下午，信息工程学院电气工程及其自动化专业教研室全体教师在G1-203举行了说课磨课教学研讨会。本次研讨会由教研室副主任王玉主持。

王玉首先强调了本次说课磨课教学研讨活动的意义不仅旨在促进新入职教师专业能力提升，同时旨在促进电气教研室教师间的教学方法、教学手段及课程思政融入点的交流与研讨，全面提升教师教育教学能力。并强调本次磨课活动通过讲课答疑、说课答辩、自评互评，促进教师研大纲、研教材、研学情，精准确定教学目标，精心实施突破策略，精细打磨高效课堂。希望通过本次交流活动，教师们可以相互学习借鉴，不断挑战自我，提高教学水平。

紧接着，将教研室人员分成电工电子、自动控制、C语言应用三个组，由三位新入职教师就各自任教的课程教学内容进行讲课说课，展示了教学方法和策略。活动中，各位听课评课教师依据讲课、说课评分标准，从教材、学情、教学目标、资源准备、教学过程等多维度进行评议、提问答疑，三位教师讲课说课清晰流畅，课件精彩纷呈，自评坦率真诚，互评精辟深刻，答辩实事求是。讲评之间有沟通、有互动、有述评，问答之间有探讨、有顿悟、有共识。

教研室主任魏金花对说课过程进行逐一点评、修正完善。她强调，新教师要以此次说课活动为契机，在今后的教学过程中，把“以生为本”理念根植于心、外化于行，立足人才培养方案要求，深入研讨、认真剖析，锚定目标、提质增效，全面构建高效课堂，全面提升教育教学质量。

通过这次磨课活动，教师们表示受益匪浅，得到了不少启发。这样的交流和分享不仅激发了教师们的教学热情和创新意识，也丰富了师资队伍的教学理念和方法。相信通过此次系列磨课活动，教师们能够在以后的教学中采用更符合我校学生的教学方法，提高我校电气专业教学水平。

（来源：信息工程学院电气工程及其自动化教研室）