能源与动力工程学院第五届教学创新设计

大 赛 实 施 方 案

　　为全力推动学院课程思政和新工科、新文科建设，提升专业教师教学水平和育人能力，打造学院教学改革的新风尚，结合学校关于举办第五届教师教学创新大赛的通知要求，经院领导商定后决定举办能源与动力工程学院第五届教师教学创新大赛。现将有关事项通知如下。

一、大赛主题

　　推动教学创新，培养一流人才。

二、大赛目标

　　深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，积极弘扬教育家精神，以大赛为契机，深化数字化赋能教育发展。激励教师更新教学理念，创新教学方法与手段，提升教师运用数字化技术开展教学的能力，全面提高教育教学质量，为培养一流人才奠定坚实基础。

三、参赛对象

　　学院专职教师，其中主讲教师所参赛的本科课程近5年讲授2轮及以上。产教融合赛道以团队形式参赛，团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师,且深度参与教育教学时间须达到2年及以上；其他赛道以个人或团队形式参赛均可。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

四、时间安排

　　时间：2025 年 4 月 2 日

五、材料要求

　　1.申报书。参赛教师需填写统一格式的申报书，内容包括个人基本信息、教学创新设计思路、教学目标设定、教学方法与策略、教学评价与反馈等方面。要求语言简洁明了，突出创新点和特色，申报书模板附后。

　　2.创新成果报告

　　教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。严格按照学校文件要求执行。

　　3.实录课堂教学视频：视频应完整呈现一堂课的教学过程。视频画质清晰，声音清楚，能够真实反映教师的教学水平和教学创新实践。采用的具体视频格式及文件大小严格按照学校文件要求执行。

六、大赛流程

　　1.宣传动员：发布大赛通知，组织教师培训，详细解读大赛规则、评分标准及教学创新理念等内容，鼓励教师积极参赛。

　　2.教研室推荐：各专业自行组织教师申报，成立评审小组，对参赛教师的申报材料和课堂教学进行评审。根据选拔成绩，按一定比例推荐优秀教师参加学院的比赛，同时已经参加过往届大赛的教师也可继续申报。

　　3.学院比赛：学院组织集中的比赛，邀请校内外教学专家组成评审委员会。分为现场教学、教学创新报告展示及专家提问交流两个环节。参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过12分钟的教学设计创新汇报，阐述教学创新的背景、思路、实施过程及效果等。评审专家依据参赛教师的汇报进行8分钟的提问交流。

七、评分标准

　　严格遵照学校教学创新大赛评分标准执行。

八、奖项设置

　　本次大赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干名。对获奖教师颁发荣誉证书和奖金，一等奖奖金800元，二等奖奖金600元，三等奖奖金400元，优秀奖奖金200元。同时，获奖教师将在年终考核中予以加分，同时择优推荐参加更高层次的教学竞赛和教学培训活动。

九、大赛组织与保障

　　1.组织架构：成立大赛组委会，由学院领导担任主任，教务办、学院教学督导及各专业负责人为成员。组委会负责大赛的整体规划、组织协调和决策工作。设立大赛评审委员会，由校内外教学专家组成，负责大赛的评审工作。

　　2.保障措施：学院申请提供专项经费，用于大赛的组织、宣传、评审、奖励等工作。各专业教研室要高度重视，积极组织教师参赛，为参赛教师提供必要的支持和帮助 。

　　(相关表格及要求附后，实际使用请以学校文件附表为准。)

　　银川科技学院能源与动力工程学院

　　2025年3月28日