10月以来，信息工程学院教师第二党支部聚焦“不忘初心、牢记使命”主题教育，采取“走教室、问学生、进现场、做起来”四项措施抓教育，广泛深入开展助力建设发展教学之举，激发师生的学习热情，引导师生争做“四有”教师的先行者。

10月30日下午，信息工程学院教师第二党支部书记朱冰心带领全体党员与240名学生一起进行了关于信息工程学院VR实验室建设前期准备数据采集及测评工作。

教师党员朱琳老师首先为大家介绍了实验室建设中对学生培养的目标与本行业的发展，特别提出实验室对学生培养中潜质的重要性。潜质是对价值观、自我形象和特质的综合反映，是一种认知自我、共情他人、创解难题的能力。为大家讲解了大学生领导力潜质相关的内容，播放了“领导力”的3个小视频，即探索力、共情力、创解力。从讲解介绍到直观视频让广大学生了解了平时课堂中没有接触到的知识，拓宽了学生的知识面，带来了思想的冲击，激发了师生学习的热潮。现场通过微信扫描二维码进入测评完成对自己的一次科学评估，测试过程科学有序。每位老师对应一个编号，保证数据采集真是准确。

VR实验室依托领途教育合作建设，党员们发挥先锋模范带头作用，积极参与建设过程中的各个环节，用自己的行动感染师生共谱学校发展的华丽篇章。